Reis, Diogo Alves de Faria, Nelma Marçal Lacerda Fonseca, Maria Laura Magalhães Gomes, e Luciano Mendes de Faria Filho, Brasil. “O Caderno De Uma Professora-Aluna E As Propostas Para O Ensino Da aritmética Na Escola Ativa (Minas Gerais, década De 1930) - A teacher’s Notebook and the Proposals for Teaching Arithmetic in Active School (Minas Gerais, 1930)”. Revista História da Educação 18, no. 42 (setembro 10, 2013): 9–35. Acesso em agosto 28, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/41807.