Reis, Diogo Alves de Faria, et al. “O Caderno De Uma Professora-Aluna E As Propostas Para O Ensino Da aritmética Na Escola Ativa (Minas Gerais, década De 1930) - A teacher’s Notebook and the Proposals for Teaching Arithmetic in Active School (Minas Gerais, 1930)”. Revista História Da Educação, vol. 18, nº 42, setembro de 2013, p. 9-35, https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/41807.