[1]
K. M. Angulo e A. M. B. Rubio, España, “Los contextos de transmisión y recepción de los manuales escolares: una vía de perfeccionamiento metodológico en manualística - Contexts of transmission and reception of school textbooks: a means of methodological perfectioning”, Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, vol. 20, nº 50, p. 29–48, ago. 2016.