V. T. Valdemarin, Brasil, “Modelos para formação de professores nas páginas do Teachers College Record (1900-1921) - Models for teacher training in the pages of Teachers College Record (1900-1921)”, Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, vol. 20, nº 48, p. 55–73, jul. 2015.