Matos (Portugal), J. M. e Rodrigues (Portugal), A. S. (2020) «A Matemática na aula, um estudo histórico iconográfico», Revista História da Educação, 24, p. e99597. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/99597 (Acedido: 3 agosto 2026).