Simon-Martin (Reino Unido), M. (2020) “La educación epistolar: los intercambios de cartas entre mujeres burguesas como fuente de desarrollo personal en la inglaterra victoriana”, Revista História da Educação, 24, p. e98600. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/98600 (Acesso em: 27 agosto 2025).