Stephanou (Brasil), M. (2018) “REGRAR O TUMULTO DAS PALAVRAS, PENSAR AS PRÁTICAS DE ESCRITA DA NARRATIVA HISTÓRICA”, Revista História da Educação, p. 01–06. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/85695 (Acesso em: 5 setembro 2026).