Cordova, Brasil, T. (2016) «Redações, cartas e composições livres: o caderno escolar como objeto da cultura material da escola (Lages/SC - 1935) - Essays, letters and free compositions: the notebook as object of school material culture (Lages/SC - 1935)», Revista História da Educação, 20(49), pp. 209–226. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/58637 (Acedido: 11 agosto 2026).