Storck, Brasil, J. B. (2015) “Do modus parisiensis ao ratio studiorum: os jesuítas e a educação humanista no início da idade moderna - From parisiensis modus for the ratio studiorum: the jesuits and the humanistic education at the beginning of modern age”, Revista História da Educação, 20(48), p. 139–158. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/57630 (Acessado: 29 abril 2025).