Costa, Brasil, D. A. da (2013) “As concepções e contribuições de Pestalozzi, Grube, Parker e Dewey para o ensino da aritmética no nível elementar - The conceptions and contributions of Pestalozzi, Grube, Parker and Dewey for teaching arithmetic in elementary level: the concept of number”, Revista História da Educação, 18(42), p. 37–59. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/39014 (Acesso em: 3 setembro 2026).