Peres, E. T. (2012) “Relações de gênero, classe social e grupo étnico nos cursos noturnos masculinos de instrução primária da Biblioteca Pública Pelotense (1875-1915)”, Revista História da Educação, 1(1), p. 21–66. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/30627 (Acessado: 2 maio 2025).