Caspard, P. e Bastos, T. M. H. C. (2012) “A profissão docente entre história e memória: uma pesquisa em um instituto francês de formação de professores”, Revista História da Educação, 6(12), p. 5–16. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/30566 (Acessado: 1 maio 2025).