Mortatti, M. do R. L. (2012) “Método analítico, cartilhas e escritores didáticos: ensino de leitura em São Paulo (1890-1920)”, Revista História da Educação, 3(5), p. 123–140. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/30046 (Acesso em: 25 setembro 2026).