Streck, D. R. (2012) “Angicos (Freire) e Barbiana (Milani): leituras de mundo e radicalidade pedagógica - Angicos (Freire) and Barbiana (Milani): what defines an educational approach as revolutionary?”, Revista História da Educação, 12(25), pp. 235–256. Available at: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/29068 (Accessed: 2 August 2026).