Fabiany de Cássia Tavares Silva, E. C. P. (2012) «Uma sólida instrução fundamental para formar cidadãos: história das orientações sobre práticas curriculares de uma escola exemplar em Campo Grande - MT, ao final da década de 1930 - A solid elementary education to form citizens: the history of the ori», Revista História da Educação, 14(31), pp. 11–35. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/28849 (Acedido: 13 agosto 2026).