Souza, S. T. de e Ribeiro, B. de O. L. (2012) “Ensino de história da educação no Brasil: reflexões sobre o perfil de professores e suas metodologias”, Revista História da Educação, 16(36), p. 60–76. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/22349 (Acesso em: 14 setembro 2026).