PINTO (BRASIL), Neuza Bertoni. O currículo escolar sob o olhar da História Cultural e a modernização do ensino da aritmética na Escola Primária Paranaense no início do Século XX. Revista História da Educação, [S. l.], v. 24, p. e99392, 2020. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/99392. Acesso em: 27 ago. 2025.