DALLABRIDA, Norberto. Circuitos e usos de modelos pedagógicos renovadores no ensino secundário brasileiro na década de 1950. Revista História da Educação, [S. l.], p. 101–115, 2018. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/80587. Acesso em: 2 out. 2026.