STORCK, BRASIL, J. B. Do modus parisiensis ao ratio studiorum: os jesuítas e a educação humanista no início da idade moderna - From parisiensis modus for the ratio studiorum: the jesuits and the humanistic education at the beginning of modern age. Revista História da Educação, [S. l.], v. 20, n. 48, p. 139–158, 2015. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/57630. Acesso em: 29 abr. 2025.