COSTA, BRASIL, David Antonio da. As concepções e contribuições de Pestalozzi, Grube, Parker e Dewey para o ensino da aritmética no nível elementar - The conceptions and contributions of Pestalozzi, Grube, Parker and Dewey for teaching arithmetic in elementary level: the concept of number. Revista História da Educação, [S. l.], v. 18, n. 42, p. 37–59, 2013. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/39014. Acesso em: 3 set. 2026.