NUNES, Clarice. A disciplina História da Educação na formação de professores: desafios contemporâneos. Revista História da Educação, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 173–180, 2012. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/29411. Acesso em: 9 ago. 2026.