TRADUÇÃO DE JÚLIA G. MARTINS, Renaud d’Enfert,. Matemáticas modernas e métodos ativos: as ambições reformadoras dos professores de matemáticas do secundário na quarta república francesa (1946-1958) - Modern mathematics and active methods: the reformative ambitions of the high school mathematics tea. Revista História da Educação, [S. l.], v. 14, n. 32, p. 7–30, 2012. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/28582. Acesso em: 22 ago. 2026.