DEL POZO ANDRES, Maria del Mar. Un ensayo de interpretación de los mecanismos de apropiación pedagógica: las prácticas Decroly en España (1910-1945). Revista História da Educação, [S. l.], v. 28, 2024. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/134522. Acesso em: 9 ago. 2026.