Isobe, Brasil, R. M. R. (2012). Inspeção técnica como dispositivo de formação de professores: estratégia de produção de um modelo escolar em Minas Gerais - Technical inspection as a teachers’ formation device: production strategy of a school model in the state of Minas Gerais. Revista História Da Educação, 17(39), 9–21. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/36023