Angulo, K. M., & Rubio, España, A. M. B. (2016). Los contextos de transmisión y recepción de los manuales escolares: una vía de perfeccionamiento metodológico en manualística - Contexts of transmission and reception of school textbooks: a means of methodological perfectioning. Revista História Da Educação, 20(50), 29–48. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/62455