Castanha, Brasil, A. P. (2015). O processo de feminização do magistério no Brasil do século 19: coeducação ou escolas mistas - The process of feminization of teaching in Brazil at the nineteenth century: coeducation and mixed schools. Revista História Da Educação, 19(47), 197–212. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/51341