Andrade, Brasil, F. A. (2014). Escola como agência de civilização: projetos formativos e práticas pedagógicas para a educação rural no Brasil (1946-1964) - School as agency of civilization: formative educational projects and pedagogical practices for rural education in Brazil. Revista História Da Educação, 18(43), 93–108. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/39682