Paulilo, Brasil., A. L. (2013). A reforma da educação como perícia: questões do fazer administrativo nos anos 1920 - The reform of education as expertise: make administrative issues in the 20 years. Revista História Da Educação, 17(41), 43–57. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/38025