Abate, T. P. e Kowaltowski, D. C. C. K. (2017) “Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual”, Ambiente Construído, 17(2), p. 53–71. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ambienteconstruido/article/view/56297 (Acessado: 25 junho 2025).