ABATE, T. P.; KOWALTOWSKI, D. C. C. K. Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual. Ambiente Construído, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 53–71, 2017. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ambienteconstruido/article/view/56297. Acesso em: 25 jun. 2025.