Cardôzo, L. dos S., & Cunha, J. L. da. (2012). Memória, ensino de História e formação de professores: narrativas (auto)biográficas de educadores formados no curso de História da Universidade Federal de Santa Maria. Revista Aedos, 4(11). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/aedos/article/view/31763