Escuela Panamericana del Desasosiego

cruzamentos entre arte e educação

Autores

Resumo

Resumo: O presente trabalho carrega reflexões sobre os limites e cruzamentos entre a arte e a educação, abordando o projeto poético-educativo de Pablo Helguera, Escuela Panamericana del Desasosiego. Entre os anos de 2003 e 2011, Helguera atravessou territórios pelo continente americano com sua Escuela autoinstitucional, partindo do Alaska à Tierra del Fuego, na Argentina. A proposta transpedagógica de Helguera, objetivou trocas e vivências reais, atuando na composição do tecido social em cidades e pueblos americanos. Sem um molde pré-estabelecido, a experiência privilegiou as particularidades de cada território, promovendo novas relações entre arte e educação de forma ético-estético-social.

Palavras-chave: Arte. Educação. Transpedagogia. 

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Biografia do Autor

Guilherme Susin Sirtoli, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Guilherme Susin Sirtoli é doutorando em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Pelotas (PPGH/UFPel), com bolsa pelo CNPq. Mestre em Artes Visuais pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal de Pelotas (PPGArtes/UFPel). Especialista em Artes e Licenciado em Artes Visuais (UFPel). Graduando em Museologia (UFPel). guisusinsirtoli@gmail.com

 

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Publicado

2023-12-21

Edição

v. 13 n. 2 (2023)

Seção

Artigos

Licença

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