Organização do Mundo Islâmico para Educação, Ciência e Cultura: um Espaço do “Outro” Complementar ou Substitutivo à Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura?
Resumo
A Organização Islâmica para Educação, Ciência e Cultura (ISESCO) se propõe a atuar como um órgão internacional voltado para a proteção, manutenção e valorização da cultura islâmica. Neste artigo é proposto um estudo acerca do papel desta Organização Internacional por meio do uso do viés teórico pós-colonial para definir a validade da presença de um agente exclusivamente muçulmano para representar os interesses dessa cultura subalterna, focando especialmente na atuação sobre os patrimônios culturais do mundo islâmico. É ponderado o posicionamento da ISESCO sobre a questão dos patrimônios culturais muçulmanos frente ao órgão universalista e internacionalmente consolidado das Nações Unidas voltado para aspectos culturais, educacionais e tecnológicos, discutindo se a organização islâmica se propõe como uma substituta ao papel da UNESCO ou apenas complementar às suas atividades.Downloads
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Publicado
2021-01-19
Como Citar
Cerveira Kampff, L., Marques Falcetta, F., Chiot Teixeira, M., & Abifadel Fernandes, R. (2021). Organização do Mundo Islâmico para Educação, Ciência e Cultura: um Espaço do “Outro” Complementar ou Substitutivo à Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura?. Revista Perspectiva: Reflexões Sobre a temática Internacional, 13(25). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaPerspectiva/article/view/101619
Edição
Seção
Artigos