Lopes, Marize Amorim, Moane Marchesan, Rodrigo de Rosso Krug, e Giovana Zarpellon Mazo. 2016. “ASPECTOS PEDAGÓGICOS RELEVANTES DE UMA AULA PARA A ADOÇÃO E A PERMANÊNCIA EM PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA PERCEBIDOS POR IDOSAS LONGEVAS”. Estudos Interdisciplinares Sobre O Envelhecimento 21 (1). https://doi.org/10.22456/2316-2171.50486.