Campos, R. et al. 2026. Motivação para aprender com a tecnologia: comparando intervenções de letramento digital mediadas por robô social e por humanos para pessoas idosas. Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento. 31, Suplemento 1 (ago. 2026). DOI:https://doi.org/10.22456/2316-2171.157102.