ATENÇÃO PREVENTIVA E EDUCATIVA EM SAÚDE DO IDOSO: UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS

Autores

  • Lina Rodrigues de Faria Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Fisioterapia.
  • Luciana Karen Calábria Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, Curso de Ciências Biológicas.
  • Clarice Lima Álvares da Silva Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Nutrição.
  • Maria Cristina Barbosa Albuquerque Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Nutrição.
  • Roberta Passos do Espírito Santo Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Odontologia.
  • Stefany Bruno de Assis Cau Universidade Federal de Minas Gerais, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Farmacologia.

DOI:

https://doi.org/10.22456/2316-2171.52790

Palavras-chave:

Envelhecimento. Promoção da Saúde. Expectativa de Vida Ativa. Doença Crônica.

Resumo

O envelhecimento da população brasileira trouxe mudanças em seu perfil epidemiológico, como o aumento da ocorrência de doenças crônicas e incapacidades funcionais, além de maior demanda por serviços de saúde, representando um desafio para a Saúde Coletiva no conhecimento das suas especificidades. Nesse sentido, idosos do Programa de Assistência ao Idoso do SESC Minas, na cidade de Governador Valadares (MG), responderam a um questionário semiestruturado para variáveis socioeconômicas, condições de saúde e hábitos de vida a fim de se traçar um diagnóstico desta população e direcionar ações interdisciplinares educativas e preventivas como incentivo ao envelhecimento ativo. Os dados revelaram as principais doenças: hipertensão arterial (63,8%), osteoartrite (25,5%), cardiopatias (17%) e diabetes (10,6%). A polifarmácia foi identificada em 29,8% dos idosos, incluindo o uso de medicamentos alopáticos, fitoterápicos e plantas medicinais. Doze idosos (25,5%) relataram possuir lesões de pele, 72,3% informaram uso de próteses dentárias e 2,1% próteses ortopédicas. A maioria dos idosos classificou sua alimentação como saudável (85,1%), mas todos relataram algum tipo de perda funcional. Os resultados demonstram que o Programa Assistencial conta com idosos com o perfil de saúde semelhante ao da população idosa brasileira, com ampla ocorrência de doenças crônicas, edentulismo, incapacidades funcionais e elevado consumo de medicamentos. O presente estudo reforça a importância do trabalho interdisciplinar como subsídio para o desenvolvimento de intervenções mais sensíveis e eficazes, considerando a perspectiva do próprio indivíduo e suas necessidades.

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Biografia do Autor

Lina Rodrigues de Faria, Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Fisioterapia.

Graduada em Fisioterapia pela Universidade Estácio de Sá, mestre e doutora em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social. Professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares.

Luciana Karen Calábria, Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, Curso de Ciências Biológicas.

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), mestre e doutora em Genética e Bioquímica, ênfase em Bioquímica Clínica, pela UFU. Professora adjunta da UFU, Campus Pontal.

Clarice Lima Álvares da Silva, Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Nutrição.

Graduada em Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa, mestre em Ciência da Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa e doutora em Ciência da Saúde (Saúde Coletiva) pelo Centro de Pesquisas René Rachou. Professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares.

Maria Cristina Barbosa Albuquerque, Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Nutrição.

Graduada em Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa, mestre em Ciência da Nutrição pela University of Reading, e mestre e doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa. Professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares.

Roberta Passos do Espírito Santo, Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares, Faculdade de Odontologia.

Graduada em Odontologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora, mestre em Clínica Odontológica pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Professora adjunta da Universidade Federal de Juiz de Fora, Campus Governador Valadares.

Stefany Bruno de Assis Cau, Universidade Federal de Minas Gerais, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Farmacologia.

Graduado em Farmácia pela Universidade Federal de Ouro Preto, mestre e doutor em Ciências Biológicas (Farmacologia) pela Universidade de São Paulo. Professor adjunto da Universidade Federal de Minas Gerais.

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Publicado

2016-08-17

Como Citar

Rodrigues de Faria, L., Calábria, L. K., Lima Álvares da Silva, C., Barbosa Albuquerque, M. C., Passos do Espírito Santo, R., & de Assis Cau, S. B. (2016). ATENÇÃO PREVENTIVA E EDUCATIVA EM SAÚDE DO IDOSO: UMA PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS. Estudos Interdisciplinares Sobre O Envelhecimento, 21(1). https://doi.org/10.22456/2316-2171.52790

Edição

Seção

Artigos originais