CORPO E ENVELHECIMENTO: um estudo de caso em Universidade Aberta à Terceira Idade

Autores

  • Tadeu João Ribeiro Baptista Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.22456/2316-2171.30822

Palavras-chave:

Corpo, Envelhecimento, UNATI, Idosos.

Resumo

A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) tem sido uma forma de trabalhar o processo educativo com idosos. O objetivo deste texto é discutir o desenvolvimento da disciplina Corpo e Envelhecimento em uma UNATI. A metodologia adotada foi um estudo de caso descritivo com características da pesquisa-ação. Os resultados mostram que os idosos apresentam o corpo predominantemente por seus aspectos negativos (61,11%) e, entendem que o corpo ideal deve ser Jovem (27,78%), Saudável (16,67%), Feliz (11,11%) e Produtivo (11,11%). A conclusão indica que as aulas de Corpo e Envelhecimento realizadas na UNATI, não conseguiram alterar as concepções de corpo apresentadas pelos idosos inicialmente.

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Biografia do Autor

Tadeu João Ribeiro Baptista, Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás

Professor de Educação Física - ESEFEGO

Especialista em Treinamento Esportivo  - ESEFEGO

Mestre em Educação Brasileira - UFG

Doutor em Educação  - UFG

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Publicado

2014-03-31

Como Citar

Baptista, T. J. R. (2014). CORPO E ENVELHECIMENTO: um estudo de caso em Universidade Aberta à Terceira Idade. Estudos Interdisciplinares Sobre O Envelhecimento, 19(3). https://doi.org/10.22456/2316-2171.30822

Edição

Seção

Artigos originais