SÊNIORS INFLUENCIADORES: UM OLHAR SOBRE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE PESSOAS IDOSAS EM ATUAÇÃO NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS

Autores

  • Carla Bueno Sigal Pós-Graduação em Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
  • Bruna Kin Slodkowski Pós-Graduação em Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
  • Leticia Sophia Rocha Machado Faculdade de Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
  • Patricia Alejandra Behar Faculdade de Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

DOI:

https://doi.org/10.22456/2316-2171.140001

Resumo

O presente estudo buscou identificar quais são as competências digitais (CD) de pessoas idosas para atuação como influenciadores digitais. Nesse sentido, cresceu consideravelmente a quantidade de pessoas idosas que utilizam a internet ativamente para atividades do cotidiano que demandam uso de tecnologias e mídias sociais. Essa nova forma de interagir, possibilita o empoderamento digital e aprendizagem ao longo da vida. Dessa forma, para que as pessoas idosas possam não apenas consumir, mas também criar conteúdos apoiados pelas Tecnologias Digitais, faz-se necessário a construção de competências digitais (CD)  voltadas para o uso crítico e seguro dos recursos tecnológicos. Neste viés, ao utilizar os aplicativos digitais para compartilhar seus conhecimentos e se posicionar frente a temáticas diversas, podem influenciar outras pessoas com suas experiências e estilo de vida. A metodologia empregada caracterizou-se como abordagem qualitativa, exploratória, de natureza aplicada. Na coleta de dados foram utilizados questionários on-line, entrevista e observação em curso de extensão a distância. O público-alvo foram influenciadores e idosos com 60 anos ou mais. Assim, participaram 3 influenciadoras que concederam entrevista,  56 idosos participantes do curso, sendo que 23 concluíram o curso de influenciadores e 13 responderam o questionário final sobre competências digitais. Os resultados, mostraram 5 competências digitais, sendo elas: Comunicação digital, Compartilhamento informacional, Engajamento digital, Segurança Digital e Convivência Digital. Desse modo, os resultados encontrados até agora, apontam para uma necessidade de construção de competências relacionadas à produção de conteúdo digital que sejam mais relevantes e contribuam para uma educação ao longo da vida.

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Publicado

2024-05-19

Como Citar

Sigal, C. B., Slodkowski, B. K., Machado, L. S. R., & Behar, P. A. (2024). SÊNIORS INFLUENCIADORES: UM OLHAR SOBRE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE PESSOAS IDOSAS EM ATUAÇÃO NAS REDES SOCIAIS DIGITAIS. Estudos Interdisciplinares Sobre O Envelhecimento, 29(1). https://doi.org/10.22456/2316-2171.140001

Edição

Seção

Suplemento "1º Simpósio Internacional de Inclusão Digital de Idosos"