Educação em Saúde para a população idosa: diferenças entre Equipes de Saúde da Família e Equipes de Atenção Primária

Resumo

A Educação em Saúde representa uma estratégia de abordagem para os indivíduos e comunidades, a fim de estimular a promoção da saúde e o autocuidado. A atenção primária representa um locus favorável para sua realização, dada sua inserção comunitária. Este trabalho objetiva analisar e comparar as ações de Educação em Saúde realizadas pelas Equipes de Saúde da Família e Equipes de Atenção Primária, segundo a percepção da população idosa. O estudo tem caráter transversal, de abordagem qualitativa, cujos participantes foram 80 pessoas idosas residentes em municípios da região nordeste gaúcha. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas entre os meses de novembro e dezembro de 2020, por meio de instrumento elaborado pelos autores, e registradas através de filmagem, mediante anuência dos participantes. As falas foram transcritas, resumidamente, e analisadas à luz da hermenêutica dialética. Todas equipes de saúde avaliadas realizavam alguma atividade de educação em saúde, como organizadores ou de forma intersetorial com a assistência social. Observou-se maior presença dos idosos moradores da área urbana dos municípios, além da predominância do público feminino nas atividades educativas. Além disso, notou-se que os efeitos benéficos estavam associados mais à saúde mental dos participantes, assim como falta de monitoramento e avaliação da eficácia de tais atividades pelas equipes.