Pellanda, N. M. C. (2014) “Acoplamento tecnológico e autismo: o iPad como instrumento complexo de cognição/subjetivação / Technological coupling and autism: the iPad as a complex tool of cognition/subjetivation”, Revista Polis e Psique, 4(3), p. 136–149. doi: 10.22456/2238-152X.46224.