Passos, E. (2017) “A transversalidade como estratégia de qualificação do trabalho acadêmico: observando o dispositivo Temas em Debate do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UFRGS / Transversality as a valuation strategy for academic work: the dispositif of the Topics under Debate Symposium of the Graduate Program in Social Psychology of UFRGS under observation”., Revista Polis e Psique, 7(2), p. 191–209. doi: 10.22456/2238-152X.74589.