Barcellos, Luciana Ferreira, e Solange Jobim e Souza. 2020. “Políticas De ações Afirmativas Na educação E As contribuições Da Psicologia Sócio-histórico-Cultural”. Revista Polis E Psique 10 (1):207-26. https://doi.org/10.22456/2238-152X.90297.