PELLANDA, N. M. C. Acoplamento tecnológico e autismo: o iPad como instrumento complexo de cognição/subjetivação / Technological coupling and autism: the iPad as a complex tool of cognition/subjetivation. Revista Polis e Psique, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 136–149, 2014. DOI: 10.22456/2238-152X.46224. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/PolisePsique/article/view/46224. Acesso em: 26 nov. 2022.