SOARES, L. B. Formação conceitual em crianças participantes do Orçamento Participativo de Fortaleza. Revista Polis e Psique, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 43, 2012. DOI: 10.22456/2238-152X.20941. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/PolisePsique/article/view/20941. Acesso em: 5 jul. 2022.