Pellanda, N. M. C. (2014). Acoplamento tecnológico e autismo: o iPad como instrumento complexo de cognição/subjetivação / Technological coupling and autism: the iPad as a complex tool of cognition/subjetivation. Revista Polis E Psique, 4(3), 136–149. https://doi.org/10.22456/2238-152X.46224