Formação de Professores no Programa Brasil Alfabetizado: reflexões iniciais

Autores/as

  • Luiza de Salles Juchem
  • Doris Pires Vargas Bolzan Universidade Federal do SAnta Maria

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Biografía del autor/a

Doris Pires Vargas Bolzan, Universidade Federal do SAnta Maria

Professora Doutora do Departamento de Metodologia do Ensino, Coordenadora Substituta do PPGE do CE/UFSM. Membro do RIES e participante do Observatório da Educação - INEP/CAPES.

Publicado

2014-10-21

Cómo citar

Juchem, L. de S., & Bolzan, D. P. V. (2014). Formação de Professores no Programa Brasil Alfabetizado: reflexões iniciais. Políticas Educativas – PolEd, 7(2). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/51026