Plazas vecinales de cultura física en Montevideo (1913-1915): escenarios de una cultura física al servicio de una cultura cívica

Autores/as

  • Inés Scarlato García Universidad de La República
  • Jaison José Bassani Universidad de La República

Palabras clave:

Cuerpo, Tiempo Libre, Plazas Vecinales De Cultura Física, Montevideo.

Resumen

Este trabajo se inscribe en una serie de problemáticas del campo de la Educación Física en Uruguay al analizar, en las primeras décadas del siglo XX, condiciones históricas, políticas y culturales que dieron lugar a la emergencia de un saber sobre el tiempo libre, con su traducción en un saber sobre el cuerpo. Se analiza la creación de la primera “plaza vecinal de cultura física” en Montevideo, instalada por la Comisión Nacional de Educación Física durante el gobierno de José Batlle y Ordóñez. Los resultados muestran que las plazas engendran, organizan y sistematizan saberes y prácticas de intervención y producción sobre el cuerpo y el tiempo libre, elemento substancial en la formación de la “ciudad modélica”. Se trata de una política pública que sintetiza y combina un interés por el gobierno de la vida de la población y una preocupación política: la entrada del “pueblo trabajador a la vida pública”, una cultura física al servicio de la formación de una cultura cívica.

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Publicado

2016-11-29

Cómo citar

García, I. S., & Bassani, J. J. (2016). Plazas vecinales de cultura física en Montevideo (1913-1915): escenarios de una cultura física al servicio de una cultura cívica. Políticas Educativas – PolEd, 9(2). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/69685