Silva dos Santos Teixeira ML, Dalla Corte MGDCG, Marques da Costa J. Políticas de formação de professores e contextos emergentes: em discussão os cursos de Matemática licenciatura da UFSM. PolEd [Internet]. 30 de noviembre de 2021 [citado 18 de abril de 2024];15(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/120260