Vaz, Alexandre Fernandez, Felipe Stevenazzi, Danielle Torri, y Cecilia Seré. «Breve Editorial: 2021, 2022». Políticas Educativas – PolEd 15, no. 2 (diciembre 31, 2021). Accedido agosto 18, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/121210.