D’Andrea, A. M., M. P. Buontempo, e J. A. Pozzer. “El diálogo Multi-Actoral Vinculado a La implementación De Las Prácticas Profesionalizantes En El Sector informática De Institutos Superiores técnicos (Corrientes, Argentina)”. Políticas Educativas – PolEd, vol. 13, nº 2, setembro de 2020, https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/107367.